[16～18]다음을 읽고 ( )에 들어갈 내용으로 가장 알맞은 것을 고르십시오.
16.
의심과 믿음을 색깔로 비유한다면 의심은 검은색과 같고 믿음은 하얀색과 같다.아무리 흰색 물감을 많이 넣어도 검은색은 하얀색이 되지 않는다.하지만 흰색 물감은 검은색 물감 한 방울만으로도 금방 회색으로 변한다.이는 사람 사이에서도 마찬가지이다.한번 의심하게 되면 ( ).
① 자신감이 줄어든다
② 고민거리가 많아진다
③ 문제점 파악이 힘들다
④ 관계를 되돌리기 어렵다
答案：④ 关系很难回到以前。
解析：
如果把怀疑和信任比作颜色的话，怀疑与黑色一样，信任和白色一样。无论加入多少白色的颜料，黑色也不会变成白色。但是只要往白色的颜料里滴一滴黑色的颜料，白色立刻就会变成灰色。人们之间的关系也是一样的。只要有一次怀疑，关系就很难回到以前了。
17.
집에서 채소를 보관하다 보면 채소가 쉽게 시든다.채소가 시드는 이유는 ( )때문이다.그래서 채소는 시간이 갈수록 시들시들 말라간다.시든 채소를 살리려면 50도의 뜨거운 물에 넣어 씻으면 된다.그러면 순간적으로 충분한 물이 흡수되면서 채소가 다시 싱싱해진다.
① 수분이 점점 빠져나가기
② 세균이 갑자기 많아지기
③ 호흡이 갈수록 느려지기
④씻을 때 뜨거운 물로 씻기
答案：①水分慢慢流失
解析：家里保存蔬菜的话就知道蔬菜很容易蔫。蔬菜蔫的原因是因为水分慢慢流失了。所以随着时间的推移，蔬菜就会慢慢变干。如果想要救活这些蔬菜，把它们放进50度的热水里洗即可。那样的话，蔬菜就会瞬间吸收充分的水分，重新变得很新鲜。
18.
조선 시대 교육기관인 서당은 ( ).추운 겨울에는 실내에 있는 시간이 많으므로 학생들에게 어려운 책을 읽게 하였다.반면 더운 여름에는 시원한 곳에 찾아가서 시를 짓게 하였다.그리고 날씨가 따뜻해서 잠이 오기 쉬운 봄과 가을에는 졸음을 쫓을 수 있도록 글씨 쓰기 연습을 시켰다.
① 계절마다 새로운 학생을 선발하였다
② 계절에 따라 공부하는 시간이 달랐다
③ 계절에 따라 교육 방법을 달리하였다
④계절을 소재로 하여 시를 짓게 하였다
答案：③根据时节的不同教育方法也不同
解析：
朝鲜时代的教育机构私塾根据时节的不同，教育方法也不同。在寒冷的冬天，因留在室内的时间很多，就让学生们读很难的书。而在炎热的夏天，让他们在凉爽的地方赋诗。在容易犯困的温暖的春天和秋天，为了赶走睡意，让学生们练习写文章。
[19～20]다음을 읽고 물음에 답하십시오.
대부분의 상품은 고유 번호가 있어서 정품을 쉽게 확인할 수 있다.그러나 미술품은 그렇지 않아서 진품 확인이 힘들다.( )미술작품이 진짜인지를 확인해야 하는 상황이라면 미술품 감정 과정이 필요하다. 미술품을 감정할 때에는 전문가 감정과 과학적 감정이 함께 사용되는데 이때 출처나 예술 기법,서명 등이 고려된다.이러한 방법은 고미술품에서 현대 작품에 이르기까지 광범위하게 적용되고 있다.
19.( )에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오.
① 과연 ② 만약 ③ 아마 ④ 하필
答案：②如果
20.이 글의 내용과 같은 것을 고르십시오.
① 서명이 있는 작품은 감정이 필요 없다.
② 미술품 감정 대상은 고미술품에 한정된다.
③ 고미술품은 작품 고유의 번호를 가지고 있다.
④ 미술품을 감정할 때 과학적인 방법이 사용된다.
答案：④ 鉴定美术作品的时候可以使用科学方法。
解析：
大部分的商品因具有固有的号码，可以很容易鉴定为正品。但是美术作品却不是那样，很难鉴定是不是真品。如果是遇到要辨认美术作品真伪的情况，就需要一个鉴定美术作品的过程。美术作品鉴定时，需要同时进行（人工）专家鉴定和技术鉴定，这时出处、艺术手法、署名等都需要考虑。上至古代美术作品，下至现代美术作品，这种方法都广泛适用。
[21～22]다음을 읽고 물음에 답하십시오.
운동선수가 실수에 대한 부담감을 가지게 되면 경기에서 좋은 성적을 거두기가 어렵다.그렇기 때문에 감독은 선수를 지도할 때 실수를 떠올리게 하는 직접적인 말을 ( )않아야 한다.예를 들어 스케이트 선수들은 넘어지면 안 된다는 부담감이 크다.그러므로 감독은 선수에게 넘어지지 말라는 말 대신에 중심을 잡고 스케이트를 타라고 주의를 주는 것이 좋다.
21.( )에 들어갈 알맞은 것을 고르십시오.
① 입 밖에 내지 ② 눈 감아 주지
③한 술 더 뜨지 ④ 귓등으로 듣지
答案：①说出嘴
22.이 글의 중심 생각을 고르십시오.
① 감독은 선수가 실수를 반복하지 않도록 지도해야 한다.
② 감독은 선수를 지도할 때 언어를 신중하게 선택해야 한다.
③선수는 넘어져도 몇 번이고 다시 일어나려는 의지가 있어야 한다.
④선수는 긍정적인 생각을 해서 경기에 대한 부담감을 없애야 한다.
答案：②教练在指导选手的时候，应该要慎重选择自己的措辞。
解析：
运动选手如果在失误方面存有负担的话，就很难在比赛中获得好成绩。因此，教练在指导选手的时候，不应该直接说出一些容易使人回想起失误的话。比如说，“滑冰选手摔倒是不行的”这样的话，会产生很大的负担。因此，教练在对选手说话时，不要说“不要摔倒”这种话，应该说一些“要找好重心再去滑”这样的注意事项比较好。
